大家好!今天让小编来大家介绍下关于教育孩子学会做人(教育孩子做人的道理)的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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一、如何教育孩子做人做事
教育是百年树人的大计,教育的成败是看孩子一生的成就,教育最重要的是教孩子学会做人做事。为了孩子一生的幸福着想,德行的根基得要早早扎下去才行。
一、教孩子学会爱、学会做人。
对于家庭教育而言,父母培养孩子独立自主的能力,自尊自爱的品质是基本的责任。父母要给孩子做榜样,做人要大气,不要太计较利益,对人要有爱心,善于宽待别人,做个情商高的人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁,形成与人为善,以诚取胜,乐观向上的品格。孩子在这样的家庭氛围中耳濡目染,何愁不优秀?
二、教孩子从小事做起,培养良好习惯。
良好的学习习惯会让孩子获得良好的学习效果,轻松对待学业;良好的生活习惯则会让自己更有教养,做事更有效率。所以爸妈应当注意培养孩子待人接物、讲究卫生、学业不拖拉的好习惯,当你看到孩子有坏习惯时,不妨切身体会孩子的立场,表示相信孩子能改变,并鼓励孩子的进步,孩子会更加有信心。
三、为孩子提供锻炼的机会。
不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的培养对孩子将来有很大的帮助。
四、言传身教,把握时机。
孩子成长的过程,其实很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助,有进步应肯定,遇到挫折要疏导,帮他分析道理,找出问题所在,以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困难面前不低头的`坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合,把握好时机,别伤了孩子的自尊心。
五、放飞心情,留点玩的空间。
孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是锻炼,玩也能玩出智慧。玩耍还可以培养孩子的社交能力和素质,家长要留给孩子一定的玩的时间。节假日带孩子到郊外旅游,或远途,或爬山,或做运动,让他放飞心情,增加知识面,减轻压力,创新思维。愉快的心情,将带给孩子生活上、学习上更多的收益。
六、引导孩子主动去关心帮助他人。
如果我们是跟爷爷奶奶一起住的话,那么平时不妨多关心一下老人家的身体健康状态。这样在我们的榜样作用下,孩子耳濡目染也会开始学习去关心人的。另外,如果发现自己可以帮扶一下身边的人时,我们也主动站出来帮助他们,久而久之孩子跟着你久了,也就会跟着你这样做事了。
七、教导孩子积极向善。
虽然说我们要教孩子学会自我保护,远离一些可能会伤害我们的人和事;但是我们也不能把孩子给封闭起来,我们应当积极引导他们去做善事。在做善事的过程中,其实孩子是很容易就体会到其中的快乐的,尤其是在感受到别人善意的回报时,这种感觉就更为明显哟。
八、引导孩子珍爱生命。
生命是十分宝贵的,生命对于每个人来说只有一次。所以家长在教育孩子时,第一个要做的是教会孩子珍爱生命。现在有很多关于孩子、学生自杀的新闻报道,这警醒着作为家长的我们,一定要培养好孩子珍爱生命的意识,让他们学会惜命。
二、家长怎么教育孩子学会做人?
导语:种认识太狭隘,我们所说的做人,首先是让他们做一个正常的自然人,其次是做一个合格的社会人。让他们既有健康的身体又有健康的人格;既有良好的道德品质又有良好的心理品质。那么,家长应该怎么做?怎么引导?
家长怎么教育孩子学会做人?
一、让孩子做一个诚实善良的人
诚实善良是做人的最基本要求,是一个人的立身之本,交友之道,商贸之魂。这种品质需要从小培养,那么家长应该做的是:
1、告诉孩子诚实和善良的好处和不诚实的害处
其实,很多孩子撒谎是无意的行为。家长要注意从小处着眼,发现问题及时引导。(举例 狼来了 )这个故事值得我们深思。庆幸的是放羊的孩子虽然失去了几只羊但改掉了说谎的毛病;悲哀的是,令他改掉毛病的是狼而不是人。那些村民完全有机会引导教育他,使他的损失降到最低限度。这是值得我们深思的。
2、让孩子学会去关心别人
送人玫瑰之手,虽久犹有余香。人与人相处离不开相互关心、相互帮助。关心是爱的前提,如果孩子对周围的人和事物毫不关心,他就不会去爱什么,对别人的爱也会毫无知觉。这样的孩子将来必定孤独痛苦,感受不到人间真情,生活没有色彩。关心别人也是一种品质和习惯,需要从小养成。作为家长应该经常给孩子讲关心别人的好处,更重要的是让孩子知道怎样去关心别人。
(1)关心别人从孝敬父母开始。俗话说 百善孝为先 。很简单,一个人如果连自己的父母都不关心,很难想象他会去关心别人。而关心父母也是孩子最容易做到的。如,早晚向父母问好;吃饭请父母先动筷;外出跟父母打招呼征求意见;递上一杯水或递上一双拖鞋;祝父母生日快乐等。别小看这些微不足道的事情,这就是教养。
(2)从小培养孩子的责任感。首先,让孩子学会一些家务劳动;作为家庭一分子,孩子有责任参加家务劳动。其次,让孩子学会为家庭分忧;应该让孩子知道父母支撑一个家庭是很不容易的,自己有责任为家庭出力,要有为家庭分忧的意识,不让父母操心。再次,让孩子学会关心集体。积极参加学校组织的各项集体活动。如,各种比赛,参观游览等。通过集体活动培养他们的荣辱感和合作意识。总之,一个人只有懂得怎样去关心别人,关心集体,才能进一步发展为关心国家的兴衰,社会的进步,民族的兴旺,最终实现完美人格。
关于培养孩子做诚实善良的人,还有一点很重要,那就是,家长的以身示范。父母的言行对孩子的影响非常大,再动人的说教也比不上榜样的力量。(举例 父母的正反行为)。
二、让孩子做一个健康快乐的人
健康的身体是做好一切事情的前提,是快乐的本源。(举例)那么对于家长,我们应该做的是什么呢?
第一、培养孩子珍爱生命的意识
让孩子充分认识到,人的生命只有一次,要珍惜,绝不能在不经意间糊里糊涂地丢掉自己的生命。强化安全意识并教给孩子自护与自救的本领。(举例 防火防电、冷静处理意外伤害)另外为孩子买一份保险是明智的做法。
第二、注意科学的饮食与保健
多看点关于饮食与保健的书,让孩子吃出健康来,不是越胖越好。
第三、努力营造一个愉快的生活空间
科学合理地安排学习与活动的时间,还给孩子玩的权利和自由,不给孩子施加心理压力。(举例 考试必须第一,单亲家庭的畸形教育)让他们身心愉悦地成长。
三、让孩子做一个乐观自信的人
乐观自信是成功的基础。每个人与生俱来都带着一种隐形的神奇力量:它可以使你精神焕发也可以使你萎靡不振;可以使你冷静而理智,也可以使你暴躁易怒;可以使你从容而安详的学习,也可以使你惶惶不可终日;可以使你生活甜蜜快乐,也可以使你生活抑郁,暗淡无光;它可以加强你也可以削弱你。这些促使人感受上产生神奇变化的力量就是人们通常说的心态。心理学家发现成功并不在于天赋,而在于心态。成功始于觉醒,心态决定命运。据北大精神卫生研究所研究员介绍,我国17岁以下未成年人约3.4亿,保守估计,有各类学习情绪、行为障碍者3000万人,其中中小学生占21.6% 32%。突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。以上都是心态惹的祸。心态有积极和消极之分,如,同样是放在孩子面前的半杯牛奶,不同心态的孩子就会产生不同的情绪。有的孩子会因为牛奶太少而不高兴,有的孩子则庆幸有半杯总比没有强。后者的心态就是积极的。
积极的心态是正确的心态。通常表现为乐观自信、慷慨豁达、正直忠诚、通情达理、开拓创新等。小学生的积极的心态是在家长的小心呵护下培养起来的,作为家长,我们应该经常给孩子积极的心理暗示,树立他们的自信心。(举例 捣蛋男孩当州长)这个事例说明,孩子的成就如何永远和孩子的自信心密切相关。
有一句教育名言说: 要让孩子抬起头来走路 。 抬起头来 即对自己、对将来、对所要做的事充满信心。那么,要让孩子充满信心不断进步,家长应该做些什么呢?
1、尊重孩子的人格
尊重人格是不受时间地点限制的,也不论孩子优点多还是缺点多,绝对不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的话。如: 你真是不可救药、猪脑子 , 就你这德行八辈子也好不了 , 早知道你这样,当初生下你时就捏死你了 等。这些话足以毁灭一个孩子,他们会觉得自己很无能很多余,什么也做不好,这样的孩子怎么能成材呢?相反,有的孩子虽然表现很一般,但是家长能够抓住孩子仅有的闪光点,用鼓励性的语言和目光给孩子暗示孩子:你能行。你做的对。继续努力一定成功!那么,孩子一定会对自己充满信心和希望,时刻告诉自己:我能行!做起事来也不会畏手畏脚。另外,尊重孩子还表现在,能够在家长做错了的情况下,不强词夺理,坦率地向孩子承认自己的错误,让孩子觉得自己在家长的心中是占有重要地位的。
2、发自内心地赏识你的孩子
孩子的本能是想把事情做好,家长的责备会让他们失去信心,而家长表现出来的欣赏和鼓励会让他们更加努力。所以经常鼓励很重要。哪怕是微小的成功都能增强人的自信。当孩子写一个好字,做对一道题,得一朵小红花,做一次家务都希望得到认可,家长要帮助他们获得成功的体验而不能漠不关心。
经常对孩子说的话应该是:你真棒!好样的!你一定能行!你不比别人笨!没关系,下次一定能考好!你已经做的很不错了!我的孩子肯定是最优秀的!最忌讳跟孩子说的话是:你真笨!神仙也教不好你!考第一是应该的!这事你做不好!竟干用不着的等。或许你的孩子缺点很多,但是,天生我才必有用!他一定有他与众不同的地方。家长要善于观察和发现。美国有一种EDA教育,就是经常对孩子说:你好棒!这一教育理念认为,告诉你的孩子 你好棒 给你的孩子一种信心,比你的孩子真的好棒还重要。这句话希望大家能记住。
四、让孩子做一个勇敢坚毅的人
勇敢坚毅是成功的保证。如果说对孩子放任不管的家长是浪费了孩子宝贵的时间,那么那些过分地呵护孩子的家长却是给孩子的人生布下了甜蜜的陷阱。如果家长从小就把孩子的一切都包办代替,那么孩子长大以后将无法适应这个复杂的社会,最终被社会所淘汰。(举例 学习好也不能读大学)那么,家长要从哪几方面做起呢?
1、让孩子学会与人相处
能够愉快地与人相处是孩子适应社会的一种能力,有的家长认为,孩子的任务就是学习,不能让他们心有杂念,其他的毕业再说。这显然是错误的。读书的目的是什么?目的是让孩子有更强的适应社会的能力 生存能力,能力是从小培养的,如果只片面地追求分数,那么,你培养出的孩子将是一个废物,这绝不是危言耸听(30岁不会找对象,高分低能)从宏观上看,国与国之间是竞合并存,如果你的孩子成绩非常优秀,能上重点大学,那么他可能要肩负历史的使命,能力越强为国家做的贡献就越大;从微观角度来看,不论是谁,一个人活在世上总得与人打交道吧,能够很好的`与人相处的人,无论是在事业上还是在家庭中都容易成功。因此,孩子从小学会与人相处不但可以发展心理、健全人格更能从中积累经验,为将来适应社会打下良好的基础。具体做法:
(1)给孩子与人相处的机会(该玩得玩,适时安排外出,不脱离集体生活)。
(2)教给孩子与人相处的原则(相互尊重、乐善好施、心胸宽阔、真诚相助)。
2、告诉孩子可以说 不
谦让是一种美德,但它不等同与懦弱,孩子有权利表明自己的观点,维护自己的自尊。俗话说 圣命难违,父命难违 ,人生修炼中最难学的就是说 不 ,简单的一个字对维护自身的人格、尊严、判断力大有好处。作为家长我们应该做到:
(1)鼓励孩子敢于表明观点。对不正当的行为与诱惑要勇敢地说 不 。敢于表明观点是人的一种重要素质,一方面可以更好地与人交流,取得共识,避免做违心的事(包括违法);另一方面还显得光明磊落,避免产生误会。很多人当别人有所要求时,不管是不是合理,也不管自己是不是能做到,都不忍心拒绝对方,结果往往是费力不讨好,自己活受罪。除了对别人以外,对自己的不妥当行为也应该说 不 (如,电视节目好看但是时间已经很晚了,家里有电脑忍不住想玩游戏)。能对自己和别人的不良行为敢于说 不 也是勇敢的行为。
(2)教孩子把握好说 不 和顶嘴的分寸。许多家长知道唯唯诺诺的孩子将来成不了大事,但又讨厌孩子顶嘴任性,怎样区分呢?关键是从孩子的角度看他说的是不是有道理,有理是前者。对无理的顶嘴或任性,家长要进行冷处理,如:先讲道理然后让他闭门思过;先不跟他理论给他个台阶,让他自己走开;转移话题或双方各退一步等。切记,家庭要有民主的氛围,即使孩子说的不正确也要允许他们分辨,犯罪嫌疑人还可以为自己辩护呢,难道孩子还不如他们吗?但是,决不能纵容,要有效控制孩子的需求。不能无止境的满足孩子,那样也会使他们迷失方向。所以家长要掌握好管教的分寸。
3、引导孩子视苦难为教育,视挫折为成长
人的本领是从艰苦奋斗中锻炼出来的。大多数的富家之子总是不能抵抗财富所加于他们的试探,因而陷入不屑的生命中,这些人不是穷苦孩子的对手。往往是那些为了摆脱贫困境地而奋斗的孩子才会成为可造之才。许多家长总会发出这样的慨叹:咱小的时候也没人管啊,都挺懂事的,现在的孩子天天说着看着,也让人操心。很简单的道理,我们小的时候家里孩子多,家长管不过来,无形中给了孩子施展才能的空间,许多事情都要自己去做。那时候生活也不富裕,有的孩子习惯了也就不觉得苦了。也有的孩子由于向往富裕的生活因此而发奋努力,成就人生。国外有一个在贫困中奋斗出来的人说: 我虽然不能成为富人的后代,但我要努力成为富人的祖先。
人的一生不可能是一帆风顺的,因此,我们从小就应该为孩子经受苦难战胜挫折做好思想上的准备。
(1)孩子自己能做的事要自己做。(包括学习、做事)我们关注的不仅仅是结果,更重要的是在做的过程中如何克服困难,磨练意志,并学习处理问题的方法。
(2)控制孩子的零花钱,教育他们不攀比。
(3)在有些事情上不要同情孩子。不要把过失和责任都揽在自己身上。避免孩子养成推卸责任的不良作风。(举例 中国学生过生日郊游遇雨;日本小学生搬桌子)
(4)对于那些少数有生理缺陷的孩子更要耐心地引导他们用积极的心态战胜困难战胜自我。而不应该怨天尤人、自暴自弃。要正视现实学会百折不挠。我们可以不比正常人,但是跟自己比,可以选择活得更好的方式。
如何让孩子学会沟通?
第一、要学会肯定孩子当前的做法
第二、要体会孩子目前的处境和苦恼
第三、每个事件都有不止一种解决方案,站在孩子角度和孩子一起想办法。当然主要是让孩子想,家长做好引发。他想到一个,我们就肯定一下。
第四、从孩子想到的办法中让孩子寻找一个最好的办法!第五,鼓励孩子用想到的办法尝试去做,无论成功失败,都很有意义!
第五、鼓励孩子用想到的办法尝试去做,无论成功失败,都很有意义!
三、教育孩子学会做人怎么教育
父母教育孩子,除了要教会他们怎么做事之外,还要引导他们如何正确做人。那么父母应该怎么教育孩子学会做人呢?以下是我分享给大家的教育孩子学会做人的建议,希望可以帮到你! 教育孩子学会做人的建议 引导孩子珍爱生命 生命是十分宝贵的,生命对于每个人来说只有一次。所以家长在教育孩子时,第一个要做的是教会孩子珍爱生命。现在有很多关于孩子、学生自杀的新闻报道,这警醒著作为家长的我们,一定要培养好孩子珍爱生命的意识,让他们学会惜命。 让孩子学会自爱的本领 一个孩子如果能够在日常的生活中懂得自我保护,那么家长也就比较放心了。孩子有一定的安全意识,就不会随便给陌生人开门,也不会随便吃陌生人给的东西,更不会随便更陌生人回家了。教会孩子学会保护好自己,也是一件很重要的事。 教导孩子积极向善 虽然说我们要教孩子学会自我保护,远离一些可能会伤害我们的人和事;但是我们也不能把孩子给封闭起来,我们应当积极引导他们去做善事。在做善事的过程中,其实孩子是很容易就体会到其中的快乐的,尤其是在感受到别人善意的回报时,这种感觉就更为明显哟。 用一些经典的感人故事薰陶孩子 我们可以用一些感人的故事来薰陶自己的孩子,让他们在一些事迹中去深刻地感受做人的品格,比如说古时候的“孔融让梨”、“画荻教子”、“岳母刺字”等一些脍炙人口的故事来引导孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。 努力教导孩子怎么享受快乐 一个孩子如果能够在做事的过程中享受到快乐,那么对他的健康成长无疑是非常有益的。所以作为家长的我们,平时不妨努力为孩子营造一个愉快的学习和生活环境,比如说合理安排好孩子学习和玩乐的时间,努力让孩子体验到更多的快乐。 引导孩子主动去关心帮助他人 如果我们是跟爷爷奶奶一起住的话,那么平时不妨多关心一下老人家的身体健康状态。这样在我们的榜样作用下,孩子耳濡目染也会开始学习去关心人的。另外,如果发现自己可以帮扶一下身边的人时,我们也主动站出来帮助他们,久而久之孩子跟着你久了,也就会跟着你这样做事了。 如何教育子女做人做事 诚实守信 这是中华民族一直倡导的,这是做人做事的基本要素之一,说谎欺骗不但不能长久,还伤害人与人之间的感情,破坏信任感 尊敬父母长辈 俗话说,百善孝为先。父母含辛茹苦的抚养长大,要孝敬父母;长辈的谆谆教导,要尊敬长辈。做人要知道感恩于报恩,不得以德报怨 吃苦耐劳 没有艰苦的磨炼,就不会有坚强的意志和毅力。一味的追求玩乐,只会养成懒散的作风与习惯。正所谓先苦后甜,只有过去受过苦,才会更珍惜现在的福 勤俭节约 要以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻铺,张浪费不仅是资源的浪费,更是对环境的破坏。节约每一滴水,节约每一粒米,要从小做起 自强自立 人生十之不如意,挫折使人坚强,锤炼意志,使顽强的人更顽强,软弱的人不堪一击。其实挫折不可怕,可怕的是失去了战胜挫折的勇气和决心。 直面挫折,克服困难,永不退缩,坦然面对,勇往直前,这样的孩子才能成大事,立大业 沉着冷静 人生总要遇到一些出其不意,防不胜防的事情。遇事不惊,临危不乱,沉着冷静处理,没有解决不了的问题 教育孩子学会做人的心得 家庭教育不只是知识的积累,是潜移默化 我认为,真正的家教,不只是教知识或技能,它应该是在日常生活中无形地影响和自然地流露。也就是说,生活即教育。 首先,家长对孩子的培养,不应该用说教来进行,而应该融于家庭活动和沟通中。这样的沟通可以有很多,比如家庭成员一起吃饭时的聊天和讨论也算。 其次,家长在家里的言行举止非常重要。尤其是在小孩子上学之前,家庭教育更重要。 从孩子开始有视力、听力的时候,家长对孩子说话声音的大小,语言表达方式是否文明,对孩子都会产生影响。孩子所具备的真正素养不是可以教出来的,而应该是在家庭和生活环境当中薰陶和感染而来。 举个例子,孩子在外面被人欺负了,很多家长直接的反应就是教他打回去,人家推你一下你也要把人家推倒。多几次,孩子自然也会学会。 因为家长处理事情的方式就直接反应到了孩子那里。 我孩子小时候遇到这种情况,我通常会让他先找自己的原因。所以,现在他们长大了,在单位与任何人发生不愉快或分歧的时候,从来都是先从自己身上找原因。 或许很多人会担心孩子吃亏,我是不担心的。 因为我们自己也是这样过来的啊,怎么就不能吃亏了,吃点亏又有什么不好呢? 再比如,家长带着孩子出去买东西,如果家长一直斤斤计较,小孩自然也会看在眼里。 这些都是在生活里面小事当中的潜移默化。 我在学校碰到过同样的两个案例: 打羽毛球的时候,一个小孩在挥拍的时候把另外一个小孩打到了,头部流血,受伤孩子的家长到学校又吵又闹,叫人家赔;但是另外一名家长遇到这种情况的时候,却强调,是误伤,没关系,就破了点皮。实际上后面这名家长的小孩缝了六针。 我相信,这个孩子在这样的家庭环境下长大,肯定会大气。 家庭教育,首先为人,其次为生,最后才是为学 我有一个儿子和一个女儿,但是作为家长,从来没有盯着他们的学习成绩高低,反而我对他们的行为习惯,他们为人、为生更看重。 “为人”,首先,要做好人。 我认为,决定孩子一生的,肯定不是知识和学习成绩,而是其人格修养的完善。如果一个人人品不好,有知识有什么用? 现在家庭教育和一些学校教育的误区,都太重智轻德。但我认为,道德品质,行为习惯,“德”最重要,家庭教育如果不是以道德行为为中心,肯定会扭曲。 因此,我非常注重孩子的两个习惯。 1,良好的心灵习惯。比如,要为人善良,有悲悯之心,并学会控制自己的情绪; 2,思维的品质。对于小一点孩子来说,形象思维的品质很重要,而对于大一点的孩子,逻辑思维的品质很重要。 我也非常看重孩子的独立性。在我孩子们求学过程中,我从来没给他们找过家教。学习上,只给他们做好了规矩,从小学开始就是回家先完成学校任务,后面自己安排。 我儿子读小学的时候,因为我当时工作比较忙,只在开学第一天送他去了学校,教他认了路。之后我跟他讲,让他自己走。他同意之后,我在后面悄悄跟了他几天,发现他自己真的可以顺利去学校,就开始让他自己独立走去了。 “为生”,要有健康的观念,要身心健康。 我儿子小时候身体不是很好,我要求他一直坚持体育锻炼,所以他足球、篮球、游泳等运动每一样都不错,身体也越来越棒。 另一方面,培养孩子从小的自我保护意识也特别重要。我一直都告诉我的孩子,要有安全意识,学会保护自己的身体,从小教他们了解防火、防电的知识,以及知道在碰到危险时学会保护自己。 最后,才是为学。 我对孩子的期望就是:成为幸福的人。 我并不认为他们一定要获得多大成功,或成为大家、名家。我自己都不是名家,怎么能对孩子持那么高的期望呢?为什么一定要把他们培养成精英呢?我的孩子也没有出国留过学,也没有上名校,但是他们发展得很好啊。我两个孩子的心理状态和个人素质都很好。 在社会转型期,很多家长思维是混乱的。家长的期望越高,损失就越大,也会越来越痛苦。这种痛苦很自然地会转向孩子,在这个过程中,很多孩子的心理其实会发生变化,压力增大,甚至会产生学习和考试恐怖症。 有太多的家长希望把孩子培养成精英,很多的家长,因为自己在某方面的缺失,于是把所有的希望都寄托在孩子身上,希望孩子出人头地。 所以我们周围才会有那么多“虎妈”“虎爸”,也有很多这样的书籍。这种书就像成功学的书一样,我从来不看。 每个家长对孩子优秀的不同价值判断决定了不同的教育观 有的家长希望孩子成为平常的人,自我幸福就好;有的家长希望孩子成为精英,变得成功。 我认为,家长需要先教好自己。千万不要把孩子培养成什么人,人的成功由很多因素决定,很多时候机遇也很重要。名家或大家也不是可以培养出来的,它需要有天赋。 我想,我对孩子教育最成功的一点就是:把他们培养成了对社会有一点贡献,能够为社会做点事的人。 1.教育孩子方面的感悟有哪些 2.教育孩子的主要事迹有哪些 3.父母该如何教育孩子学会分享 4.对教育孩子的心得体会 5.父母教育孩子的心得体会
四、怎么教育孩子学会做人有哪些方法
学会做人,是培养孩子最核心,最根本的任务。那么怎么教育孩子学会做人呢?以下是我分享给大家的教育孩子学会做人的方法,希望可以帮到你! 教育孩子学会做人的方法 引导孩子珍爱生命 生命是十分宝贵的,生命对于每个人来说只有一次。所以家长在教育孩子时,第一个要做的是教会孩子珍爱生命。现在有很多关于孩子、学生自杀的新闻报道,这警醒着作为家长的我们,一定要培养好孩子珍爱生命的意识,让他们学会惜命。 让孩子学会自爱的本领 一个孩子如果能够在日常的生活中懂得自我保护,那么家长也就比较放心了。孩子有一定的安全意识,就不会随便给陌生人开门,也不会随便吃陌生人给的东西,更不会随便更陌生人回家了。教会孩子学会保护好自己,也是一件很重要的事。 教导孩子积极向善 虽然说我们要教孩子学会自我保护,远离一些可能会伤害我们的人和事;但是我们也不能把孩子给封闭起来,我们应当积极引导他们去做善事。在做善事的过程中,其实孩子是很容易就体会到其中的快乐的,尤其是在感受到别人善意的回报时,这种感觉就更为明显哟。 用一些经典的感人故事熏陶孩子 我们可以用一些感人的故事来熏陶自己的孩子,让他们在一些事迹中去深刻地感受做人的品格,比如说古时候的 孔融让梨 、 画荻教子 、 岳母刺字 等一些脍炙人口的故事来引导孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。 努力教导孩子怎么享受快乐 一个孩子如果能够在做事的过程中享受到快乐,那么对他的健康成长无疑是非常有益的。所以作为家长的我们,平时不妨努力为孩子营造一个愉快的学习和生活环境,比如说合理安排好孩子学习和玩乐的时间,努力让孩子体验到更多的快乐。 引导孩子主动去关心帮助他人 如果我们是跟爷爷奶奶一起住的话,那么平时不妨多关心一下老人家的身体健康状态。这样在我们的榜样作用下,孩子耳濡目染也会开始学习去关心人的。另外,如果发现自己可以帮扶一下身边的人时,我们也主动站出来帮助他们,久而久之孩子跟着你久了,也就会跟着你这样做事了。 教育孩子学会做人的建议 让孩子自己解决问题 建议一、鼓励孩子自己解决和同伴的问题 如果孩子遇到问题了,妈妈可以这么说: 怎么办呢?妈妈也想不出好办法,你说怎么办好? 把问题抛给孩子,让孩子自己去想一想。妈妈可以鼓励孩子: 妈妈相信你会想出好办法的! 如果孩子一时想不到好办法,妈妈可说: 妈妈和你一起想想,你觉得这样做好不好? 鼓励孩子自己去解决,相信孩子最终会找到解决问题的办法。 建议二:教孩子明确 别人的 和 我的 概念 在日常生活中,即便是在孩子小的时候,父母也应该在孩子头脑中强化一个概念:别人的东西不属于我,我要想玩,只有在人家同意的情况下才能享用一会儿。 如果别人不愿意,自己只能坦然接受。孩子在接受他人说 不 时,会联想到自己有喜欢的玩具,别人想玩,也得经过我的同意。这样,碰钉子与拒绝他人都会成为孩子的一种习惯。 让孩子自己作决定 建议一:相信孩子有自己的判断力 现实生活中,很多父母不把自主权放给孩子,就是因为不相信孩子有自己的判断力。其实,孩子也是独立的个体,他们有自己的观念和判断。 也许他们生活经验还不足,可能会出现错误的判断,但这种错误是可以理解的,也是必要的,他们需要从中吸取教训。 建议二:要多征求孩子的意见 家中的一些事情,父母尽量给孩子提供参与的机会,比如,房间的布置、家具的选择、布艺的装饰等,父母可以和孩子一起筹划设计方案,尊重孩子的想法,鼓励孩子提出自己的建议,认真斟酌孩子的建议并加以以采纳。 让孩子为自己的行为负责 建议一:孩子的事让孩子负责 孩子做了错事,父母不要因为疼爱孩子而为孩子收拾残局。这样做不能让孩子认识到自己的过失,更不能让孩子树立起对自己言行的责任感。 最好的解决方法就是在孩子犯错后,让孩子去承担他的错误所带来的后果,当然必要的时候,妈妈可以给予孩子一些帮助、建议和指导。比如, 是你把小汽车弄丢的,妈妈不能因为丢了就再给你买。 或者 做错了就要吸取教训,也许你可以试试这样做 建议二:让孩子为自己的选择负责 孩子由于身心发育还不健全,做事情或者做决定时,往往更多地重视行为过程本身,而不太重视行为结果。这时,妈妈要先提醒孩子,让孩子明白可能会导致什么后果。 如果孩子一意孤行,那就让孩子自己来承担可能会出现的后果。比如: 妈妈已经告诉过你了,如果你还要这样做的话,结果你自己负责,妈妈不会帮你的。 因为孩子自己愿意做出这样的选择,出现不良后果时,孩子会学会分析和思考,学会如何去承担责任。 教孩子学会做人的五个故事 1、宽容 一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说: 他常常捉我们,我们并不大呼小叫。 小猪听了回答道: 捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢! 立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心! 2、靠自己 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护! 小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。 小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。 小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。 蜗牛妈妈安慰他: 所以我们有壳啊! 我们不靠天,也不靠地,*们*自己。 3、鲨鱼与鱼 曾有人做过实验,将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子,然后用强化玻璃隔开,最初,鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃,耐何这只是徒劳,它始终不能过到对面去,而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里,所以鲨鱼也没缺少猎物,只是它仍想到对面去,想尝试那美丽的滋味,每天仍是不断的冲撞那块玻璃,它试了每个角落,每次都是用尽全力,但每次也总是弄的伤痕累累,有好几次都浑身破裂出血,持续了好一些日子,每当玻璃一出现裂痕,实验人员马上加上一块更厚的玻璃。 后来,鲨鱼不再冲撞那块玻璃了,对那些斑斓的热带鱼也不再在意,好像他们只是墙上会动的壁画,它开始等着每天固定会出现的鲫鱼,然后用他敏捷的本能进行狩猎,好像回到海中不可一世的凶狠霸气,但这一切只不过是假像罢了,实验到了最后的阶段,实验人员将玻璃取走,但鲨鱼却没有反应,每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹,甚至于当那些鲫鱼逃到那边去,他就立刻放弃追逐,说什么也不愿再过去,实验结束了,实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。 可是失恋过的人都知道为什么,它怕痛。 4、神迹 法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛的走过镇上的马路,旁边的镇民带着同情的回吻说: 可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗 这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说: 我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。 试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的生命。 5、钓竿 有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道: 你为何不要? 小孩回答: 我想要你手中的钓竿。 老人问: 你要钓竿做什么? 小孩说: 这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。 我想你一定会说:好聪明的小孩。错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,因为钓鱼重要的不在 钓竿 ,而在 钓技 。 有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿,再也无惧于路上的风雨,如此,难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼,像职员看老板,以为只要坐在办公室,就有滚进的财源。 猜你喜欢: 1. 如何教育孩子心得体会有哪些 2. 怎么正确教育孩子有哪些方法 3. 有哪些教育孩子适用的方法 4. 在家如何教育孩子有哪些方法 5. 家长怎样正确教育孩子做人
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