大家好!今天让小编来大家介绍下关于幼儿园孩子乱跑能陪读/a_幼儿园乱跑的孩子的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
文章目录列表:
一、第一次带幼儿园怎么让孩子不乱跑
给家长的建议
1、陪伴孩子多读绘本、讲故事,绘本的强大能量能够有效的帮助孩子安静下来,沉浸在故事中,安定心神。
2、带孩子玩一些需要多动手的玩具,比如拼图、积木等,稍大一点的孩子,还可以练习多米诺骨牌、七巧板、魔方等,这类玩具,都有益于训练孩子的专注力,提高孩子的定力。
3、给孩子播放一些涉及上学、遵守纪律有关的儿歌或动画片,通过歌曲、视频的示范作用,让孩子建立遵守纪律、服从指挥的意识。
4、跟孩子做互动游戏,扮演老师和学生上课,也可以互换角色,让孩子体验老师的感受。
5、在孩子专注的做一件事情的时候,比如看书、玩玩具、跟玩偶说悄悄话、看着阳台外的景色发呆的时候,千万不要随意的喊叫孩子、打乱孩子的思绪,这样很容易对孩子的专注力带来负面影响。
6、不要随意的宠溺孩子,在家里也一定要建立各种规则和礼仪,比如回家脱下来的鞋子一定要放在鞋架上,饭前要洗手,饭后要刷牙,要多说谢谢等等,通过各种生活行为规则和仪式感来增强孩子对规则意识的依赖感。
7、保持足够的耐心,千万不要随意的呵斥、打骂、贬低孩子,以免对孩子的自尊心造成过大的伤害,甚至激起抵触情绪。
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二、三岁半上幼儿园不听指挥,乱跑,无上课意识怎么办?
有个朋友经常跟我抱怨,她儿子每天从睁眼到晚上睡觉都像永动机一样来回跑。他特别积极主动,喜欢到处摸来摸去。在幼儿园期间,他多次被老师投诉。为了这件事,他绞尽脑汁,带着医生,反复跟孩子说原因和要求,但结果微乎其微。为了释放孩子的运动需求,减少老师的不满和抱怨,朋友作为全职妈妈,每天花大量时间带孩子锻炼身体,甚至带孩子出去长途旅行,希望通过这种方式帮助孩子释放看似无穷无尽的精力。
元宝的父亲平时多和一些幼儿园老师交流,有时听到老师提到班上有些孩子坐不住,上课乱跑,甚至喜欢干扰其他认真听讲的孩子。对这些孩子的说教和管教作用不大,很难采取更严格的约束措施,影响了教学工作的正常开展。其实这种好动的孩子在每个幼儿园都会存在,给老师和家长带来很多麻烦。孩子的天性是活跃的,尤其是2-4岁的幼儿,他们正处于运动能力快速发展的时期。坐着不动很正常。如果一个小孩子很聪明,坐着不动,就要观察孩子的气质是否会孤独胆小。
男生往往比女生更积极。根本原因是男生刺激神经活动的多巴胺比女生多得多。如果看到男生比女生调皮好动,不要觉得这个孩子不听话,完全是身体机能的原因。幼儿缺乏规则和纪律意识,缺乏足够的训练,不理解服从指令的必要性,不能长时间坐着不动。幼儿注意力相对较弱,容易分心,容易被一些新奇的、意想不到的事情吸引。老师的教学内容没有吸引力,对孩子的诱惑不大。孩子对老师缺乏尊重和依赖,可能与老师缺乏权威和亲和力有关,也可能与家庭教育不足有关。
带孩子多做规则意识的训练,比如红绿灯,排队买水果等。培养孩子的规则意识。可以做一些安静的训练,让孩子分组或者一起比赛,坚持3分钟没说话没行动的孩子,给小红花奖励,激发孩子的竞争意识。对遵守良好课堂纪律,取得明显进步的孩子,及时给予物质和精神奖励,让孩子体会到遵守指令和遵守纪律的好处。调整课堂内容,减少单个项目的时间,避免课时过长,降低孩子的耐力和兴趣。课程安排可以穿插动态活动和静态活动。对于活跃、不能静坐、乱跑、喜欢干扰其他孩子的学生,建议及时进行行为管教,而不仅仅是口头说教。一个老师可以把孩子从活动区带走,握住孩子的手,看着孩子的眼睛解释课堂纪律的要求,让孩子做出承诺,意识到自己的行为不合适,温和而坚定地传达你的要求。
三、宝宝幼儿园不听指令乱跑怎么办
宝宝上幼儿园了,本来是很高兴的一件事,可是你会接到老师的电话,说宝宝不听话,不听老师指挥,怎么办?不听老师的话,让她干什么她偏不干什么,或者只是埋头自己玩,这样子怎么行呢?其实孩子不听老师话可能和孩子不喜欢老师有关,当然,有的宝宝刚上幼儿园可能也存在不适应的情况,家长要注意,培养孩子的集体生活意识。
第一宝宝网小编:孩子不听老师的话怎么办
不只是要孩子听老师话的,老师也要会了解孩子!很多孩子现在都早熟,他们的思维变化特别快,所以要想让孩子听话,必然要让孩子喜欢老师,尊敬老师,这样才可以做到听话!我们教育孩子就得抓住他们的特点,按照他们自己的特点爱好来教育孩子各方面的东西!比如有些孩子喜欢看动画片,我们就可以从这方面入手从动画片中的角色来教育孩子,这样我们和孩子就有了共同语言,他们就会喜欢我们,自然而然就听话了!(孩子在幼儿园不合群怎么办?)
孩子不听幼儿园老师指挥怎么办?
1、要培养孩子的学习意识
如果孩子的倾听能力不佳,就要想办法培养孩子的注意力与听话能力,养成良好的倾听习惯,逐步树立认真学习的意识。(孩子上幼儿园报兴趣班好吗)
2、鼓励孩子参与同伴游戏
当幼儿随家长留在幼儿园之后,应积极鼓励幼儿参与同伴游戏,教给孩子与人交往的技巧,并且表扬同伴的积极表现,让孩子模仿学习。家长还可以适当地发发感慨:“幼儿园里真好,环境优美,老师亲切,同伴可爱,玩具丰富,比家里好玩多了!”让幼儿意识到幼儿园的好处,对幼儿教师产生依恋情感,与小伙伴友好相处,逐渐喜欢幼儿园。
3、奖励孩子入园积极表现
如果孩子有入园焦虑,家长不应该批评,而是提醒孩子讲述在幼儿园里发生的令他(她)开心的事情,对于他(她)的积极表现要表扬,并且给予他(她)期待的奖励,体验成功的喜悦。从而让孩子产生对幼儿园的美好印象,并且记忆深刻。 只要帮助孩子树立起学习意识,培养注意力,养成良好的倾听习惯,对幼儿教师产生依恋情感,与小伙伴友好相处,就一定能听从老师指挥,收到良好的教育效果。
妈咪们对“宝宝在幼儿园不听老师话怎么办?”的建议
1.现在的孩子都比较早懂事,有自己的思维方式,也就是爱朝着自己的个性去做事(一般来源于对孩子太宠),你对他不好或者对他凶他就会对你爱理不理的(遗传脾气较倔的更是如此),现在的小孩子都喜欢被表扬鼓励,所以大人对孩子说话的方式决定着他得大部分行为。比如孩子回家你可以对他说今天老师说叫你去厕所你就去今天宝宝最乖了,不要说今天老师叫你去厕所你为什么不去,那样他会怪他的老师而导致不听话,如果有效你可要多学习这方面教导孩子的知识!
2.孩子不听话,可能是不喜欢老师吧,而选择消极抵抗。可以和宝宝沟通一下是不是对老师有看法,或者老师对孩子做过什么不好的事情,让他产生了阴影。有些时候不能听老师的一面之词。或者老师是把问题夸大化了。孩子再好动,坐不住注意力不集中,也不可能时时刻刻都注意力不集中吧?观察一下,可以分别和老师孩子单独交流一下,再做打算,想对策。
四、孩子在幼儿园上课时好动。喜欢到处乱跑
“多动症”有别于好动、调皮
“多动症”与孩子顽皮有着四点本质区别:
① 注意力方面,调皮孩子对感兴趣的事物能聚精会神,还讨厌别人干扰,而多动症孩子玩什么都心不在焉和无法有始有终;
② 自控力方面,调皮孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己,可以静坐,而多动症孩子根本坐不住,静不下来;
③ 行为活动方面,调皮孩子的好动行为一般有原因、有目的,而多动症孩子的行为多具有冲动性,缺乏目的性;
④ 生理方面,调皮孩子思路敏捷、动作协调、没有记忆辨认的缺陷,而多动症孩子则有明显不足。
以上就是小编对于幼儿园孩子乱跑能陪读/a_幼儿园乱跑的孩子问题和相关问题的解答了,幼儿园孩子乱跑能陪读/a_幼儿园乱跑的孩子的问题希望对你有用!
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