小孩子玩太多玩具对他的成长好不好？益智玩具对幼儿成长有什么影响？

玩具会影响孩子发育吗吗_玩具对孩子有害吗

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于玩具会影响孩子发育吗吗_玩具对孩子有害吗的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、益智玩具对幼儿成长有什么影响？
• 2、小孩子玩太多玩具对他的成长好不好？
• 3、玩具对宝宝的发育有什么影响？应该如何挑选合适的玩具？
• 4、玩具多对小孩有害吗？为什么呢？

一、益智玩具对幼儿成长有什么影响？

1、刺激官能发展 大家都知道，儿童玩具是宝宝接触世界的一扇窗，益智玩具和所有玩具一样，可鼓励孩子用感官去接触世界，例如刺激他们的视觉、听觉和触觉，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知外间新奇的万事万物。有些会发出不是很强烈的声响，有些则设计得颜色鲜艳、线条流畅，这些都能直接带给孩子视听感觉的刺激。不同的益智玩具，都是辅助孩子认识世界的有效工具。
2、语言训练 孩子在玩耍时，不时会对着玩具念念有辞，与玩具"说话"。不要小看这种沟通模式，它给予孩子运用语言去表达意思的机会。此时，作为家长的你若能参与其中，与孩子一起玩，不但可以引发他多说话，还可以在旁指导他的用辞和表达技巧，加强他掌握语言运用的能力。
3、宣泄情绪 你有没有发现孩子遭到挫折、愤怒时，会将玩具摔掉、拍打或指骂，这就是孩子宣泄不满情绪的表现。在现实世界中，孩子不能随便向人发泄情绪，于是玩具便成为代替品。孩子跟大人一样，需要渠道发泄情绪，否则，会形成抑郁的心理疾病，从而影响孩子健康。
4、协调身体机能 孩子的手脚协调，手眼配合等身体机能，需要训练而逐渐建立起来，玩具是最佳训练工具之一。例如孩子将多艘在不同方向开向指定的终点，除了要运用头脑之外，还要手部机能的配合。所以玩具对于孩子的肌肉活动、身体机能的发展有莫大的裨益。
5、 练习社交活动 孩子通过玩具在跟他们的同伴或父母玩耍的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系。他们在合作或竞争中即使容易产生争吵，但也是他们正在发展合作精神和学习与人分享，为日后融入社会作好准备。父母在陪伴子女玩耍中，更加深亲子关系，在互相分享，交流的过程中给予孩子心理上健康发展的机会。

二、小孩子玩太多玩具对他的成长好不好？

学龄前的孩子，最主要的学习方式就是通过玩耍，玩具自然是他们的好伙伴，合理的购买玩具肯定是必要的，不过也不是越多越好，买玩具也是有技巧的。根据孩子的成长特点购买合适的玩具，每一个年龄段的孩子都有其特点，有他们感兴趣的事物，有他们应该学习和掌握的知识以及技能，而且不同孩子在同一个年龄的时候，这些特点也是不一样的，需要根据自己孩子的特点来选择合适的玩具。

所有的玩具都会有推荐使用的年龄，但不是绝对，因为每个孩子成长的速度不一样，我们需要通过观察，掌握自己孩子目前的各种能力水平和爱好，然后选择合适的玩具来帮助他们玩耍和锻炼。比如孩子会有一个喜欢扔东西的阶段，这其实是孩子成长的必经阶段，他们在锻炼自己的小手，同时在观察物体落地的情况，我们可以选择一些柔软，适于抓扔的玩具给他们。再比如我们开始教导孩子独立吃饭，发现他们使用勺子的技能有所欠缺，那可能是手部精细动作需要磨练，可以给他们选择一些穿珠子，夹东西之类的锻炼手眼协调和手部精细动作的玩具，当然也可以配合剪纸，连线等活动。总之玩具都是有试用期的，当孩子进入到下一个发育阶段的时候，我们就需要及时更新玩具了。

和孩子一起玩，在玩中学习，很多家长非常慷慨，给孩子买回来大量的玩具，觉得这就满足孩子的需求了，其实不是这样的，对于孩子而言，父母才是他们最大玩伴，我们应该陪孩子一起享受玩玩具的时间，和他们一起探索玩具的各种奇妙玩法，这个过程家长不要限制孩子的想象力，非要他们按照说明书上的玩法使用玩具，要鼓励他们去探索，去联想，去组合一个复杂的场景，并编造一个背景故事，这其实是对孩子多种能力的最好锻炼。同时有些书本的知识也完全可以在玩玩具的过程中体现，孩子会有超高的学习效率哦！在这一过程中，我们和孩子都是参与者，我们可以和孩子轮流把控游戏，或者制订规则，而不是一方永远作为控场方。

三、玩具对宝宝的发育有什么影响？应该如何挑选合适的玩具？

对于刚刚降临到世界的孩子是懵懂无知，充满好奇的，为了哄哭闹的他们，家长就会用玩具来吸引孩子的注意。慢慢地，孩子对玩具爱不释手，家长们就又开始觉得玩具并不是好东西，长期玩玩具会是孩子玩物丧志，从而不去好好学习。

1.玩具对幼儿成长的促进作用

鲁迅先生曾说，“游戏是儿童的天使。我们要关注儿童的成长，必须关注儿童的游戏；要关注儿童的游戏，必须重视儿童使用的玩具。”

1.1 促进幼儿感知能力的提高，感知觉是幼儿认识外界事物、增长知识的主要途径。

1.2
促进幼儿的语言发展，玩具本身就是一种幼儿表达表现的工具，较之于社会约定俗成的语言符号系统，玩具是幼儿更为得心应手的“语言”。玩具是一本“无字的书”，它更像是“教学大纲”或开放式的“课本”，为学习者留下了较大的自主建构、想象的空间，激发宝宝的表达欲望，为幼儿自由表达创造适宜的语言环境。

1.3
促进幼儿想像力的发展。玩具具有虚拟性或象征性的普遍特征，并以“假装”为标志，给幼儿提供了想象的充分自由或空间。幼儿在与玩具接触的过程中经常发生以物代物或以物代人的现象，即把玩具作为现实生活中真实存在的物品或人。

玩具的使命是让孩子喜欢，激起幼儿的欢乐情绪，所以说孩子离不开玩具，它是学前儿童时期重要的教育工具。如在这一时期没有玩具，也就是说没有任何外界刺激，孩子会呆坐着，感到寂寞，无事可做，时间一长反映就逐渐迟钝起来。在这种情况下，会出现一些不良的行为习惯，如吃手指、啃指甲、揪头发、撕被子等。事实充分说明，玩具在教育儿童中起着十分重要的作用。玩具是幼儿认识世界的工具，是他们生活中的伙伴。人在认识文字之前，先认识图画，在认识图画之前，又先认识实物，因此玩具是学前儿童的第一本无字教科书。

是按照自己的喜好随便挑一个？还是让孩子自己选一个？

其实给孩子选择玩具也有很深的学问，给孩子买玩具要做到以下三点：

一、玩具不必分性别

给孩子选择玩具是不用分性别的，在女权运动还未兴起之前，玩具多是不分男女的。

肯塔基大学教授布朗(Christia Spears
Brown)曾指出，性别偏好是在儿童了解了自己的性别后才体现出来的，而婴幼儿中没有显示出这样的偏好。

二、玩具不能买得太多

长期从事心理学研究的金.佩恩曾表明，大堆的玩具和材料往往令孩子玩得更少，因为孩子的选择太多。

选择玩具的关键在于少儿精，许多家长都有类似这样的经历：买玩具的时候孩子一个劲儿的要，但是买回家之后就把玩具丢在角落里一直不玩。

给孩子买玩具的时候同类型的玩具不要买得太多，要从小让孩子养成良好的购物习惯，不要看到玩具就要想买。

三、选择与宝宝年龄相符的玩具

1、襁褓时期

对于0-12个月的婴儿，在这段时期，他们都是不会动手动脑的，哪怕是复杂一点的玩具对于他们是没有任何意义的。

因此，在这阶段，父母给孩子选择玩具的原则就只是让宝宝感知色彩，感觉声音，感受温暖。

2、成长时期

宝宝在成长的过程中，避免不了要自己独立，要自己睡觉的。然而，在这段时期，也是特别需要安全感的，特别是对于母亲的依赖。所以，在孩子的床边应该放一些毛绒的玩具，以防宝宝半夜醒来发现母亲不在身边。

　3：长大时期

当孩子再大点，能够自己思考问题的时期。家长们，此时就应该开始培养他们的学习能力，和想象力了。虽说在这阶段，孩子们开始发脾气要买玩具，可家长们还是要适当地给孩子买一些小闹钟、八音盒或是儿童积木、乐高等玩具，来激发他们的神经发育、和智力的发育。

这时候就要注意玩具尽量具有保护措施，避免宝宝使孩子受到伤害。

玩具的使命是让孩子喜欢，激起幼儿的欢乐情绪，所以说孩子离不开玩具，它是学前儿童时期重要的教育工具。如在这一时期没有玩具，也就是说没有任何外界刺激，孩子会呆坐着，感到寂寞，无事可做，时间一长反映就逐渐迟钝起来。在这种情况下，会出现一些不良的行为习惯，如吃手指、啃指甲、揪头发、撕被子等。事实充分说明，玩具在教育儿童中起着十分重要的作用。玩具是幼儿认识世界的工具，是他们生活中的伙伴。人在认识文字之前，先认识图画，在认识图画之前，又先认识实物，因此玩具是学前儿童的第一本无字教科书。

总的来说，玩具对于孩子还是具有很好的作用的，不管是身心，精神，智力上的，都能起到很好的帮助。作为父母应该好好利用它们，正确对待玩具对孩子的影响。

四、玩具多对小孩有害吗？为什么呢？

引言：买玩具给孩子玩是爱孩子的表现。现在物质条件越来越好了，很多父母都喜欢为孩子花钱，比如花钱买玩具。 孩子喜欢什么就不停地买，那么，玩具很多真的好吗？玩具多对小孩有害吗？

一、影响认知能力

给孩子太多玩具或不合适的玩具会损害孩子的认知能力。因为他们在这么多玩具面前不知所措。玩具太多，孩子会不知所措，像熊一样、玩一个、扔一样，最后什么都没做，一直处于简单的摆弄阶段，玩具不能真正玩得很深，注意力也很难集中。孩子智商高，其中一个标准就是集中注意力。 玩具少的孩子，由于父母与他们一起阅读、唱歌、玩游戏的时间相对较多，他们的智力水平比家境优越、玩具成堆的同龄孩子们要高。 所以，不要把你的孩子过分依赖玩具，要和他们一起玩，这样才能激发你家孩子的真实智力。

二、如何选择玩具

在三个月时，请选择色彩丰富的声音玩具。使婴儿的眼睛和耳朵愉悦的玩具，如钟、床铃、黑白色卡等。在6个月时，可以随意抓住的有趣玩具。这个时候，孩子想抓住任何能推翻孩子的东西，潜意识里有抓住手里的玩具、捏它的欲望。在一到二岁时，可以为孩子准备玩具电话、球、绘图板、写字板等。差不多2岁的时候，孩子适合在智力积木、小动物、交通工具、书籍等方面提高认知能力和语言能力的玩具。

事实上，玩具的作用主要是辅助性的，促进孩子的生理，促进心理发育。那不是数量，而是是否合适。所谓适合，就是适合这个年龄段，另一个就是在这个阶段应该能起到促进孩子正常发育的作用。例如，半岁的孩子可以买一个发声、容易摔倒、容易抓住的小玩具，用最明亮的颜色多看他，刺激视觉发育。一般来说，在某个阶段，有两三个合适的玩具就足够了。太多对孩子发育不好。

       以上就是小编对于玩具会影响孩子发育吗吗_玩具对孩子有害吗问题和相关问题的解答了，玩具会影响孩子发育吗吗_玩具对孩子有害吗的问题希望对你有用！