如何培养孩子正确的金钱观？父母做好哪几点，孩子财商情商都高？正确的金钱观从小开始培养

通过金钱方式培养孩子

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于通过金钱方式培养孩子的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、正确的金钱观从小开始培养
• 2、如何培养孩子正确的金钱观？父母做好哪几点，孩子财商情商都高？
• 3、怎样培养孩子的金钱观？怎么做才不会让孩子变成守财奴？
• 4、如何培养孩子正确金钱观

一、正确的金钱观从小开始培养

生活中几乎所有事物都与金钱息息相关，从食衣住行到育乐，而孩子接触金钱最初的学习场所就是家庭，父母若能协助孩子建立正确的金钱观，及早培养孩子学习自主和妥善规划金钱的能力，有助于孩子拥有稳固的经济基础，才能在将来人生有一番成就，究竟爸妈该如何教导孩子正确的金钱观？

建立孩子的金钱观

当孩子吵着要买玩具、学才艺……身为父母总会竭尽所能满足孩子的需求，但是看似疼爱的表现，却可能耽误孩子未来一生，将物质需求建立在予取予求的互动模式上，容易造成孩子的价值观扭曲，包括对于父母的付出视为理所当然、用钱不节制、需索无度等状况，连带影响孩子对人处事的态度，如何灌输孩子良好金钱观？关键因素在于父母的教养方式，假如能给予良善的学习环境，自然而然，孩子也能具备正确的金钱观念。

及早培养理财观

年幼的孩子，对金钱概念仍处于懵懂阶段，家长可先透过游戏带领孩子认识金钱，慢慢的建立初步认知后，不妨让孩子练习运用属于自己的金钱，格瑞思心理咨商所心理师表示，借由给予零用钱的方式，金额数目不需过多，主要观察孩子得到零用钱后，如何运用这笔金钱，譬如有些小朋友较不重视金钱，经常把钱乱丢或是弄不见，反观有些孩子会努力的将零用钱通通存下来，施心理师说到，孩子使用金钱的表现，没有好与不好的分别，而是父母应该在过程中发觉孩子的特性，并且依照小孩特质选择合适的教导方式。
正确金钱概念

良好的理财能力来自于正确的金钱观念，下列整理出建立孩子正确金钱观的概念，协助爸比妈咪掌握教导重点，并由专业的心理师为您一一说明。

》区分「想要」与「需要」

「想要」，是指没有迫切使用的立即性，而「需要」则是指生活所须的必要物品，假设孩子总是将需要的欲望做为优先考量，恐怕会养成不良的消费习惯，比方说节省饭钱购买想要的东西。

》储蓄概念

最常见到父母鼓励孩子储蓄，通常是告诉孩子存下更多的金钱，可以用来买喜欢的物品或是做为投资等，然而家长也应该告诉孩子储蓄更能以备不时之需，当出现紧急或是意外状况时，便能有一笔金额做为救急使用，如此一来，也能教导孩子未雨绸缪的观念。

》量入为出

由于孩子缺乏实际工作经验，无法体会个中辛苦和赚钱的不易，对于金钱的使用、分配，往往很容易超出预定的金额，施心理师提到，当孩子钱不够用时，习惯性向父母开口要钱，倘若家长总是一味的答应孩子的要求，容易养成孩子贪得无厌、挥霍性格，父母应该让孩子在有限的资源下思考如何使用金钱，培养孩子规划金钱的能力和负责态度。

带着孩子学习「比较价格」

日常生活中，爸比妈咪与孩子一同外出购物时，也能在购物的过程中，教导孩子比较价格的用意，例如同样价格的物品，经过比较后或许能有更好的品质，或是相同物品可以用较划算的金额购入等，施心理师表示，透过比较价格和孩子相互讨论，可以协助孩子认识实际的生活状况，并且养成务实的生活态度。

善用「零用钱」，培养孩子金钱观

帮助孩子建立金钱的正确态度与观念，最好的方式莫过于来自生活中的个人经验，可借由给予零用金的方式让孩子从实际经验中学习，施心理师解释，依据孩子的年龄给予适量的零用金额，孩子可以自行安排金钱的运用，过程中家长可以和小孩讨论零用金的用处，但不应该过度干涉，否则便失去零用金的意义，也错失让孩子建立正确金钱观念的时机。

零用金的目的在于观察孩子对金钱的态度，以及帮助孩子建构正确的价值观，假如孩子的金钱使用状况经常入不敷出，家长不妨检视是出于何种原因，施心理师表示，如何正确的使用零用钱，并没有标准答案，应该是依据孩子的特质与需求做为规划前提，换句话说，家长们必须让孩子学会在自己的物质欲跟实现力中做出衡量，期盼孩子能学会谨慎的用钱态度，建立好的金钱观，然而，若是父母发现孩子总是花大钱购买昂贵的物品时，必须要及时的介入，除了了解孩子金钱的使用流向之外，也要审视孩子的金钱来源，避免孩子日后受到物质欲望的诱惑而导致行为偏差，产生了违法行为。

零用钱怎么给？

相信不少父母都想知道该如何教导孩子支配零用钱？才能建立孩子良好的金钱观念与态度，进一步让孩子学会自主、控制欲望以及规划的能力，下列有几项原则提供家长做为参考。

一致性：

透过零用钱培养孩子正确使用金钱，首先必须订定明确的时间点和金额数目，孩子才能具备预期性规划零用钱的运用，如果重复给予零用钱或是金额数目不一致等情况，就无法达到让孩子学习理财的目标。

零用钱多寡：

给予零用钱的数目主要是根据年龄大小，给予适量的金额，此外，父母也应该了解孩子的使用需求，并适时给协助和建议，若能依照孩子的个人需求，在合理的范围内给零用金，那么对孩子来说更能具有使用上的意义。

零用钱使用权：

给孩子零用钱，父母必须尊重孩子使用的权利，常见到家长要求孩子要将零用钱存下来，让孩子懂得储蓄的想法固然很好，但若是父母过度干预孩子使用金钱的情况，那么孩子将永远学不会如何理财，也失去给予零用金的教育目的。

和孩子讨论：

父母可以观察孩子使用金钱的状况，并且适时给予提醒和建议，施心理师表示，与孩子一同讨论零用钱时，父母的态度过于严厉或是强势都会带给孩子压力，反而容易造成负面效果，例如孩子畏惧父母，不敢坦诚相对。

给零用钱的重要前提

建立孩子良好的金钱观念，可利用零用钱做为孩子学习理财的第一堂课，培养孩子独立自主、控制自我欲望以及理财能力，而这些良好成效除了需要仰赖正确的教导之外，家长给予孩子零用钱的心态也是相当重要，施琳心理师说到，决定给孩子零用钱时，家长应该扪心自问给零用钱的目的？是为了让孩子学习正确的金钱观，还是为了满足孩子的物质欲望，有时候家长因为忙碌于工作而没时间好好陪伴孩子，给予孩子零用钱乃是出自于弥补和愧疚心态，倘若是如此，建议父母都应该要三思而行，以免造成孩子错误的价值观。

正确的教养观念

常见到家长以金钱做为促使孩子努力的诱因，譬如学业表现优异、帮忙父母做家事等，以金钱肯定孩子的良好表现，表面上虽然可以达到激励孩子的作用，但却可能扭曲孩子学习的初衷，并且带来负面影响。究竟父母可以使用金钱做为奖励吗，在孩子成长的路上，父母又该如何正确教导孩子？下列由专业的心理师为爸比妈咪详细说明。

用金钱奖励的负面影响

每当孩子考试满分或是表现良好时，爸妈使用金钱奖励孩子的表现，施心理师说到，如果家长经常以金钱条件做为孩子学习上的诱因，可能导致孩子的价值观混淆，失去最初学习的目的，例如念书，除学习知识以外，也应该享受念书过程中的乐趣，才能真正让孩子自愿、主动学习。

事实上，以金钱做为奖励时，家长应该建立明确的原则和鼓励方式，倘若只是一味的以金钱做为奖励，恐怕会造成孩子习惯以各种条件、要求做为努力的前提，而且随着孩子的年龄越来越大，物质欲望只会越多，届时父母要导正孩子偏差价值观便相对困难，此外，也可能引发亲子之间的冲突。施心理师表示，最好的方式就是家长直接肯定孩子的能力，父母的认同能带给孩子莫大的成就感和信心，而且孩子也会更乐于主动学习。

施心理师提到，除了课业表现之外，孩子帮忙做家事本来就是理所当然的事情，从小灌输孩子正确的家庭观念，家人之间应该彼此互相帮忙、分担家务，在幼儿时期，父母可以带着孩子一起分工合作、整理家务，把做家事变成一种乐趣，这样一来，也能增进家庭的情感。当看见孩子认真努力的付出，父母应该不吝啬的赞美和肯定孩子，而金钱仅作为额外奖赏而非必要性的奖励。

无论是学习动机还是与他人相处，原则上都应该减少金钱利益牵连，施心理师说到，有些家长对于孩子期望较高，总是斤斤计较孩子的成绩分数，因为担忧学习成绩而使用金钱诱因提升孩子念书的动力，都将使得读书变得不再单纯，也因此失去读书的初衷，对于孩子往后漫长的学习路上，绝非长久之计。

成为孩子最好的榜样

父母是孩子在学习成长过程中最常模仿的对象，家长的行为举止对于孩子的影响深远，所以家长必须先以身作则，才能引导孩子拥有正确的金钱价值观念，平时就可以试着与孩子讨论记帐、储蓄习惯，并且树立榜样培养孩子储蓄以及金钱分配的概念。另外，父母也应该经常带着孩子上街，在购物时可以透过比价、折扣，让孩子认识每一分钱的重要性，抑或是在日常生活中，教导孩子节约的概念，例如随手关灯、爱惜物品等，并且让孩子知道浪费是不好的行为，耳濡目染之下，孩子必然也会受到父母的循循善诱而拥有良好的金钱观念。

(摘自：高雄借款资讯网)

参考文献：

1拍卖市场现况分析

2吴思翰 常见实务问题分析及管理策进作为

3加值型及非加值型营业税法

二、如何培养孩子正确的金钱观？父母做好哪几点，孩子财商情商都高？

如何培养孩子正确的金钱观？父母做好哪几点，孩子财商情商都高？

①金钱并不是取之不竭的。

许多父母也不愿意和孩子谈爱，怕孩子教坏。但现在这个社会，处处是引诱，您不说，孩子也就不会接触到了金钱了没有？纵览日常生活，吃穿住行哪一样不要钱？孩子以为的不要钱的，那不过是他不懂罢了。有一个事例，甚是深入：上幼儿园的大儿子看上了一架遥控无人机，嚷着要妈妈买。母亲说钱不够用没有买，儿子说，钱不够用便去金融机构取吧。孩子认为银行的钱是取之不竭的，却不知那就是父母艰辛挣出来存进银行。属于自己钱，你才有自由选择的权力。金钱是批款的，并不是取之不竭的。

②金钱是交换价值的。

“你听我的话，就给你钱。”恶人常见的方式便是金钱引诱。世上没有免费午餐，金钱是交换价值的。我会在学校午餐，是由于父母帮忙付了用餐费。教师往往教大家学琴，是由于父母给你付了培训费用。让孩子懂得这些道理，孩子才能明白，没有人可以莫名其妙给你钱，在不知道他人目的情况下，要懂得拒绝。懂得学会拒绝的孩子，才懂得保护好自己。

③金钱是必须通过工作得到。

前几日霍启刚在微博发文，发布孩子帮爸爸洗车的图片。他感概道：如今买东西用手机扫一扫就完成了付了，但扫完了，孩子确实明白其背后每一块的价值吗？因此他希望用帮爸爸洗车店赚取零花钱的形式，让孩子明白，得到金钱也是需要辛勤努力和汗水的，进而珍惜拥有。富如霍启刚育儿教育更何况这般良苦用心，更何况做为普通民众的你我。让孩子明白根据工作获得金钱这个道理，他才会懂得爱惜金钱，不会胡乱花钱。

④让孩子学会管理自己把钱。

孩子们一般都有各自的春节红包，并且孩子上幼儿园后，父母也会提供孩子一定的零花钱。教孩子怎样有效操纵赚的钱，就等同于给孩子上了一堂比较好的金钱课了。比如，能够教育孩子将钱分为三份，一份攒起来，一份预留，另一份自由选择，可用于买学习用品、零食或者自己喜欢的事物。也可以让孩子把收入与支出记下来，再根据纪录随时随地调节开支，让收入支出。例如，去除用不着购买的商品，这样就能将自己的零钱存下来。根据体验劳动得到金钱，就会更加懂得父母的辛勤，懂得感恩。根据零花钱管理方法，独立思考金钱的规范使用。有恰当金钱观，又懂得感激的孩子，财商教育情商智商自然也就高。

三、怎样培养孩子的金钱观？怎么做才不会让孩子变成守财奴？

为孩子树立正确的金钱观，是家庭教育的重要组成部分。怎么看金钱，怎么花钱，怎么省钱，怎么赚钱，父母应该适时给予正确的教育。

第一课，钱是什么。对于小孩我们却不用经济学的角度去解释，对于刚刚接触钱的孩子来说，太抽象难懂了。 小孩接触钱首先是从家里长辈给的压岁钱和红包利是开始的。那我们就要从利是钱开始教育小孩的金钱观。要告诉小孩，钱可以买很多东西，但是这些钱都是长辈给你的，它只是代表一个美好的祝愿，希望你健康快乐成长。长辈也要给其他的小朋友利是，这叫礼尚往来，所以小孩收获的是祝福，爸爸妈妈要把红包里面的钱收起来，用作它用或者存起来他日再用。

第二课，告诉小孩钱可以买东西，但要通过正当途径获得。我们要告诉小孩，钱很重要作用很大，但是更要告诉他的就是，钱是要通过劳动换来的，而且是通过正当的工作换来的，也就是君子爱财，取之有道。特别是要通过一些正反两面案例，让小孩知道，正当途径挣钱光荣，受人尊敬，非法途径拿钱可耻，是要违法犯罪下监狱的，从小就要播下守法赚钱的种子，他日不为钱悔恨终生。

第三课，钱怎么花。小孩慢慢长大，会花钱了。这个时候，就要注意教会小孩花钱的一些基本常识。该花就花，能省就省。一次性支出要会做决策花，经常性开支会想办法节约。切忌因为家里有，就随随便便拿去花。小孩年纪轻轻就大手大脚花钱呢，基本上都是纨绔子弟一个，成不了气候，还很有可能挥霍一空。 但是，又不能把小孩培养成一个铁公鸡。太抠门了，出门在外朋友没几个。

第四课，钱要为我所用，有时候会请同学朋友聚聚看看电影，力所能及要对有困难的同学朋友伸出援助，多少都好也是一份心意。不能为了几分钱，不顾情谊情义甚至亲情，那是受人唾弃，实在不值。

第五课，钱怎么赚。这个问题大了，守法是前提。如果是打份工或者做个公务员，不用你考虑赚钱，好好上班就是了，勤俭持家。如果自个创业，那就八仙过海，各显神通，勤劳致富。可以告诉大家，创意很重要，人脉很重要，心态很重要，诚信很重要，勤快很重要。如果这些都能量满满，赚钱还是可以的。 补充一点就是，有钱了不要忘记了这个社会，要懂得感恩回馈。香港明星周润发就是好样子，他捐了56亿。

四、如何培养孩子正确金钱观

一、家长需给予孩子一定的零花钱
家长要想培养孩子的金钱观，首先需要给予他们一定的零花钱，让他们自行掌控掌控平时的花销，例如自行购买文具、玩具、小吃等等。
但是这些钱并不是直接放在孩子手中，而是孩子有购买需求时，家长再考虑是否将钱交到孩子手上，否则孩子很容易出现几天之内花光的情况。
若是孩子能够讲解出零花钱的用途，家长也认可他们用零花钱购买，那么可以给予孩子一定的零花钱。
在孩子购买完物品或者买饮料小吃后，要习惯性地让孩子将每一笔花销都记在固定的本子上，这样家长能够掌握孩子的花钱习惯。
有些孩子中午或者晚上会在学校用餐，这免不了家长要给孩子一定的生活费。有些孩子会节约生活费来购买盲盒或者其它东西。
若是孩子没能及时吃上饭，总饿着肚子上课，也不利于孩子集中注意力听讲，慢慢地会让孩子的身体变得虚弱，也将导致孩子学习成绩下滑。
因此，家长要将生活费和平时的零花钱分开，要督促孩子将生活费充值在饭卡上，保障在学校的正常用餐，这样才能促进他们身体的正常发育。
二、家长可以带孩子参与到家庭购物中
家长的言传身教的合理花钱对孩子培养金钱观将起着不小的作用。家长在进行每周、每日的购物前，都可以制定购物计划，让孩子帮忙考虑家里需要购买哪些物品。
若是孩子提出一些想要但又非家庭生活必须的东西时，可以让孩子拿自己的零花钱购买。在将想要购买的物品列好清单后，家长再带着孩子到超市采购。
在采购的过程中，家长可以提议让孩子参与到家庭购物的活动中，这样能够增加孩子的参与感，也能让孩子像模像样地选购自己想购买的东西。
另外，家长在孩子采购过程中，也可提一些有用的建议，例如如何货比三家看产品的质量，如何从货架上找出性价比高的食物，如何从促销区找到新鲜的食材，如何挑选到家人喜欢的肉类等等。
在孩子挑选他们清单上列好的商品时，也可以在旁贴心地告知他们，家里已有类似的物品或玩具，他们目前的零花钱还剩多少，家长并不会帮他们补足差额购买商品等等。
在这种情况下，孩子只能从心仪的几件商品中挑选出最心仪的商品，甚至全部忍痛割爱一件也不购买。
若是遇到孩子撒泼打滚非要购买的情况时，家长也不要惯着孩子，有一次强迫家长购买玩具的行为，将有无数次让家长购买玩具的行为。
这并不利于家长培养他们树立正确的金钱观，也不利于他们养成正确的消费习惯，更不利于家长今后的家庭教育。
因此，家长要用强硬的态度拒绝他们购买超出零花钱范围内的钱财，这才是真正地让孩子意识到理性花钱的重要性，也能让他们在花钱前认真思考，从而养成理性的消费习惯。
三、家长可以培养孩子存钱的习惯
家长在给孩子零花钱后，除了让孩子养成合理花钱的好习惯外，还可以培养孩子存钱的习惯，这也是培养孩子金钱观的一种好方式。
让孩子有意识地存钱，通过让孩子存钱的过程，让孩子感受到攒钱的不易，这样孩子在花钱时，也能够更慎重考虑物品是否有必须购买的必要。

       以上就是小编对于通过金钱方式培养孩子问题和相关问题的解答了，通过金钱方式培养孩子的问题希望对你有用！