青春期的孩子总让父母头疼_青春期的孩子总让父母头疼正常吗

青春期的孩子总让父母头疼_青春期的孩子总让父母头疼正常吗

大家好！今天让小编来大家介绍下关于青春期的孩子总让父母头疼_青春期的孩子总让父母头疼正常吗的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。

文章目录列表:

• 1、青春期孩子为什么对父母反感
• 2、父母怎样陪伴孩子顺利度过青春期.ppt
• 3、孩子写给父母关于青春期的一封信600字
• 4、父母在孩子青春期的时候所犯的错误
• 5、父母对待孩子青春期早恋的事怎么处理啊？

一、青春期孩子为什么对父母反感

因为孩子变得有了一定主见，觉得自己可以独立，自己可以照顾自己，不想受父母约束

二、父母怎样陪伴孩子顺利度过青春期.ppt

孩子有自己的思想和主张
只要保证孩子健康的思想和身体
其它的不要给太大的压力
同时学和玩要结合好

三、孩子写给父母关于青春期的一封信600字

亲爱的爸爸妈妈：
你们好！时间流逝！一转眼十几年过去了，连我自己都不敢相信自己长这么大了。但看到你们那饱经风霜的面容，我知道这是真的。
记得小时候，我是单纯的。每天依偎在你们的怀抱，每天拉着你们的大手奔跑，那时侯的我多么高兴，多么快活啊！我真的认为自己就是一只小鸟，飞啊飞啊穿过一朵朵洁白的云彩，在自己的小小世界里放声歌唱。那时我渴望快点长大，因为长大后我就可以做自己想做的事情，不管多么的疲倦，但是，我愿意！在我的世界里，我需要你们的包围，我需要你们给我温暖，我需要来自你们的爱。我甚至认为我和你们的生命是共存的，因为当时的我真的无法想象失去你们后我的生活会是怎样。但时间过的越快，我越彷徨，我怕失去那分单纯，怕失去那种无忧无虑的生活，但渐渐地，我感觉到我真的失去了。
我不想长大，因为长大后我的世界就没有童话；我不想长大，因为长大后我会变得笨又傻；我不想长大，因为长大后我就会失去翅膀，失去方向，失去自己！
和其他同龄人一样，我拥有青春期独特的叛逆。我想追求自己的个性，想拥有自己不同于常人的独特味道。但这一切只能是泡影，因为你们望子成龙的心让我不得不每天在书海中苦苦遨游，我也想做自己喜欢的事，可惜没时间。大人们都说“束缚！是为了飞得更高！”可你们知道吗？我不想成为书呆子，我想玩，我想笑，我想哭，我想挥霍！我想洒脱！但现实始终没有想象中完美，我依旧让每天单调的生活在我的生命中重复着，就象无限循环小数一样，不知道何时才算结束。听见冬天的离开，我在某年某月醒过来，向左，向右，向前看，生活却不能因此安排，我努力张望，我努力试探，却发现，我迷路了。好几次想和你们谈谈却无从开口，因为在你们看来小孩子的话没有任何重量，于是被遗憾关在了房间，挣扎也只能是徒劳，依旧过着数年如一日的生活。我真的不知道自己应该追求自己想要的，还是听从你们所说的，我只是发现，我的视线越来越模糊了，我的生命正在一点一点地从我手中流淌，但却又无力挽回！
我想好好读书，它也能让我找到快乐。但我更想追求真正属于自己的，至少对于现在的我来说是这样的。你们总说我要努力学习，以后成为企业家，总经理，或者是董事长什么的。但这些对于我来说只不过是能赚到大笔大笔的钱罢了。但我宁愿自己渺小，因为我不想在商场搏斗，我想摆脱尘世，永远单纯、安静的生活。我可以成为一名流浪画者，或是无名的艺术和文化的创造者，这些普通得不能在普通的人群，因为我不想出名，不可能出名，也没打算要出名。我只是想以一种安静简单地生活~~~！
我想要的、想追求的只是我真正喜欢的生活，喜欢是不需要任何理由的。我希望你们能给我多一点属于我的空间。当然，在你们选择放飞风筝之前，我会努力学习，努力飞翔，向光明靠近！！
此致敬礼

四、父母在孩子青春期的时候所犯的错误

青春期的孩子拒绝和家长交流有多方面的原因。
1、二者悬殊的地位。
为什么孩子愿意向同龄人吐露苦水，却不愿把事情告诉父母？因为二者的地位太过“悬殊”，一个是家长，一个是孩子。在孩子眼里，自己与家长根本就不处于一个对等的位置。这样让孩子在与家长交流时，感到的压力过大（与同龄人交流时，双方可以各执己见，但与家长交流时，若意见不和，孩子敢坚持自己观点么？）。所以除非碰见很棘手的问题，一般的生活中的小问题，孩子大都不会选择父母作为倾诉的对象。
2、二者认识观念上的巨大差别
毋庸置疑，家长的认识观念和孩子的认识观念存在巨大的差别。同样的事物，两个人的观念却是大相径庭的，两个人还怎么交流。所以即使家长放下架子，孩子也放低戒心，二者也是难以交流的。因为家长思维模式和孩子是不一样的，孩子的想法家长根本不可能理解，同样家长的想法，孩子也是觉得莫名其妙。
3、家长对于交流技巧使用不当
对于与孩子的交流技巧，一般家长知道的就是两点：一是采取主动，二是态度亲近。其实这只是基础，没有这两点根本不可能与孩子交流，但要交流有成果，这两点远远不够。
首先，家长由于认识和孩子的巨大差别，在交流的时候，必然会有不同的观点。而遇到这样的情况时，家长往往会强压孩子，让孩子屈服。这里不是说家长的观点错误，事实上，多数情况家长的观点都是正确的。
但正确并不一定就能让人信服。很多东西，在我们认识到它是错误之前，都认为它是正确的。而孩子由于社会经验不足，很多东西他都没有经历，没有认识到错误。这时，家长以过来人的身份，强压孩子，他怎么能信服。
其次，家长与孩子交流时，总是采取攻势，就是自己说得多。总是自己说，如何能对孩子深入了解。而且由于缺乏对孩子的了解，说话就难以说到点子上，那样孩子怎么能听得进去？这样一次难得与孩子交流的机会，就这样浪费了。
第三，家长最常犯的一个交流的问题就是唠叨。
心理学上有一个超限效应。说，一个人去教堂听牧师祈祷，他听了一会儿后感觉牧师说得很好，就往募捐盘里捐了10元钱，可牧师说了一会之后，却没有停下来的意思，那人慢慢感到烦躁，就把10元钱拿了回来。而那牧师依旧没停，那人感到更烦，最后走的时候，甚至还偷走了2元。
事实上，这种情况在家长中非常普遍。嫌父母唠叨的孩子不计其数。可能家长们会说：不怪我唠叨，孩子要是听进去了，我还用说么？其实，很多事，就是因为家长的唠叨，孩子才听不进去的。
孩子虽然还不成熟，但有些事，他还是明白道理的。所以家长一说，他也能听得进去。但若家长一唠叨，孩子的叛逆心一起，那就听不进去了。
而现在的情况是，一来由于没有经历过，有些事说了孩子是不听的，而家长因为这些事，养成了唠叨的习惯，喜欢什么事，都多遍的重复，而使一些孩子本是能听进的事，被家长一唠叨，就又不听了。
至于您说帮助孩子克服这种心理障碍，我觉得这话并不合适。事实上，您的孩子是没有问题的，青春期的孩子都是这样的心理。所以解决之道不在于孩子，而在于家长。
个人看来，与孩子成为朋友是不现实的。朋友是建立在共同的思想，爱好上的，思维上存在差异的话，是难以成为朋友的。孩子也不是能和所以同龄人成为朋友，他们也只是和自己兴趣相和的那部分人。
所以，与其花费大量时间去走进孩子的内心，让自己的思维和孩子一致，去成为孩子的朋友。还不如成为一个合格的管理者。好的老板是不会对自己的员工事事都监督的。

五、父母对待孩子青春期早恋的事怎么处理啊？

1．当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，可以进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育，先打打早恋的预防针。当发现孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助，给孩子讲道理，可以告诉孩子：德国伟大诗人歌德曾经说过，“英俊少年哪个不善钟情，妙龄少女谁个不善怀春”，喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的事，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”。并告诉孩子不能早恋的原因，要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。

2．家长对待孩子的早恋问题切忌态度粗暴、方法简单。如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，不能偷看孩子的信件、跟踪监视孩子，更不能冲向学校或对方家中，弄得满城风雨，这样做只会适得其反。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。采取“跳、”“冻”、“隔”的方法。因为当孩子产生恋爱情感时，随着憧憬与激动，也会为伤感、社会环境压力、甚至性欲的纠缠而苦恼。父母不但要洞察孩子这种内心情感，而且还要从旁加以引导，要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告，让孩子“跳”出来，将感情冻起来，要告诉孩子初、高中生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3％，成功的可能性非常小，早恋对中学生学业有影响。尽量把两个孩子“隔”起来，少接触。家长的教育要和风细雨，又要有一定严肃态度，不能埋怨、责备，帮助孩子走出“早恋”的困惑是需要一定的时间的。

3．给孩子足够的时间。罗密欧与朱丽叶相爱，由于双方家族是世仇，他们的爱情遭到了极力阻挠。但来自家庭的压迫并没使他们分手，反而使他们爱得更深，直到殉情。这样的现象我们叫它“罗密欧与朱丽叶效应”。所谓“罗密欧与朱丽叶效应”，是指当出现干扰恋爱双方爱情的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固。一些家长发现自己的孩子出现早恋现象时，往往会马上想办法把他们拆散，这样处理，不但不能达到目的，反而可能使他们的关系更加牢固。因此，建议家长在处理此类问题时，一定要晓之以理，动之以情，别太心急，而是给孩子足够的时间来处理。

4．满足孩子对爱的需求。很多孩子之所以早恋，是因为他们缺少爱，所以拼命地寻求爱。有的家长忙于自己的生意或事业，很迟回家或很少回家，甚至常年在外，孩子得不到关爱；有的家长夫妻关系亮起红灯，冷战争吵，甚至大打出手，孩子成了替罪羊；有的家长很少和孩子沟通，一张口就是成绩长成绩短，孩子心烦意乱。当孩子无法从父母那里获取爱的时候，他们就会转而在其他人身上寻找爱，这时早恋就产生了。因此，当孩子早恋的时候，家长不应该一味指责孩子，而应该反思一下：我给了孩子多少爱？

5．家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。

以上就是小编对于青春期的孩子总让父母头疼_青春期的孩子总让父母头疼正常吗问题和相关问题的解答了，青春期的孩子总让父母头疼_青春期的孩子总让父母头疼正常吗的问题希望对你有用！